Tag Archives: 教師專訪

「與知識交會的火花」– 高分子所徐善慧老師專訪紀錄

高分子所徐善慧所長擔任圖書委員多年,一直以來給予圖書館不斷的支持與指導,感謝徐所長百忙中爽快地接受訪談邀約,與我們分享她查找資料與利用圖書館的經驗,並提出許多寶貴的建議。

圖書館是一個生活的空間

徐所長直言只把圖書館當作K書的地方實在太可惜,推測原因或許是同學們未必真正認識圖書館:

「我覺得臺大圖書館真的很棒,要怎樣讓我們的學生fully appreciate,只有等他們真的去跨出那一步,享受到服務後才能體驗到。很多學生只有考試或準備資料時才去圖書館,我覺得這是一大損失。因為圖書館不應該只有考試跟研究,這樣太沒意思,看到圖書館,應該想到的是一個『生活的空間』。」

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「與知識交會的火花」– 地理系徐進鈺老師專訪

您心目中對於「圖書館」的印象是什麼?是念書考試的地方?還是燃起您熱愛知識與研究動力的地方?想知道老師們在圖書館的故事嗎?想知道老師們對於圖書館有何種想像或期待?圖書館還有哪些資源與服務等待您去探索?這些疑問都能在圖書館的特別企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」得到解答!

前言:成為愛用圖書館的研究生

在眾多書籍環繞的研究室中,地理環境資源學系系主任徐進鈺教授笑著說出這句經典名言:「以前我的教授說:『3小時的課,研究生應該要花9小時在圖書館裡!』」徐主任娓娓道來當年就讀臺大城鄉所碩士班時期,沉浸於總圖書館、法社分館、地理系圖書室浩瀚書海的故事。徐主任認為以前一定要透過圖書館才能取得知識,所以研究生必須常去圖書館;現在取得資料很方便,即使不必造訪圖書館,研究生仍需要花費相當時間閱讀期刊論文。


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「與知識交會的火花」-生態學與演化生物學研究所何傳愷老師專訪

初寒乍暖的10月下旬,我們前往生科館拜訪生態演化所的何傳愷老師,很感謝老師在繁忙的開學期間,還特別抽空接受館員的訪談。訪談開始,老師談到圖書館在他的成長過程中所扮演的角色,認為在人生的不同階段裏,圖書館也被賦予著不同的意義。老師回憶道:

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「與知識交會的火花」──生物產業傳播暨發展學系周穆謙老師專訪

本次圖書館「與知識交會的火花」專訪,很榮幸能拜訪生物產業傳播暨發展學系的青年教師─周穆謙老師,分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。周老師研究領域主要包含傳播、行銷、媒體,過去曾於業界擔任行銷企劃,並先後任教於華梵、臺藝大、臺科大等校。本次訪談希望透過老師的觀點,了解老師對於圖書館的需求與期許。

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「與知識交會的火花」-生化科技系陳彥榮老師專訪

5-3-0今年8月圖書館3樓與館員有約的小空間甫開張,很榮幸邀請生技系陳彥榮老師與我們聊聊對於圖書館的看法與建議。先前與老師聯絡時,老師特別選在圖書館接受我們訪談,即可看出老師對於圖書館的喜愛。

逛圖書館就像逛書店

訪談一開始,老師提到在臺大的求學階段,曾經就系所更名一事,特別跑去市立圖書館查找以前的舊報紙,查詢歷年系上的錄取成績,更在查找資料的過程中使用微縮片,算是記憶中較特別的圖書館使用經驗。其後老師在東京大學就讀博士期間,對於東京大學各學院圖書館開放式的管理,留下深刻的印象,老師回憶著說:

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「與知識交會的火花」 — 生命科學系潘建源老師專訪

圖書館不怕你去用,只怕你不來用

「圖書館」,大家耳熟能詳的名詞,有人將圖書館視為準備唸書考試的地方,也有人在圖書館的浩瀚書海中燃起對知識的熱愛,每個人心中對於圖書館都有著不同的想望。想知道老師們如何使用圖書館?對於圖書館有甚麼樣的想像或期待?圖書館還有哪些資源與服務等待著你去探索?這些疑問都可在圖書館的特別企劃-「與知識交會的火花-教師專訪活動」得到解答!
圖書館前進的動力,來自眾人知識的交會、資源的共享,希望藉由老師使用圖書館的經驗分享與意見交流,激盪出圖書館新思維,共同勾勒出圖書館的新樣貌。

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