「與知識交會的火花」─生物產業機電工程系黃振康老師專訪
本次圖書館「與知識交會的火花」專訪，很榮幸能拜訪生物產業機電工程學系副教授黃振康老師，分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。黃老師於臺灣大學農業機械工程學系與機械工程研究所取得學士與碩士學位後，赴美UC Berkeley取得機械工程博士學位，曾於臺北科技大學任教，並擔任生機系圖書委員多年。本次訪談希望透過老師的觀點，了解老師對於圖書館的需求與期許。
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「與知識交會的火花」─生化科學所冀宏源老師專訪紀錄
冀宏源老師任教本校生化科學研究所，研究領域主要為基因的同源重組與修復
，老師的研究更曾刊登於《自然》（Nature）學術期刊中，在7月的炎炎夏日，我們很榮幸邀請冀老師進行訪談。未料，訪談當天下起了午後雷陣雨，感謝老師頂著滂沱大雨，仍前來圖書館與我們分享對於圖書館的使用經驗與看法。
訪談開始前，老師先提出了第一個問題：圖書館的定位是甚麼？
對臺大圖書館而言，我們的首要任務就是支援老師的教學、研究和學生學習，在此前提之下，老師和我們分享了許多對圖書館的看法與建議。
「與知識交會的火花」 ─ 海洋所陳勁吾老師專訪紀錄
夏日早晨前往醉月湖畔的海洋研究所，甫踏進館舍就被五花八門的地圖環繞，拜訪陳勁吾老師的研究室，映入眼簾的也是各種地圖、地球儀、地震觀測器材，以及印有地球景觀的月曆和紀念品，果然是位熱愛地球的學者。本次圖書館企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」訪談熱愛閱讀的陳勁吾老師，了解他在大自然與圖書館之間鑽研學問所激盪的火花。
– 左： 陳勁吾老師與地球儀、剛借的新書合影／右：陳勁吾老師研究室的大幅地圖 –
「與知識交會的火花」—園藝暨景觀學系吳俊達老師專訪
很榮幸邀請園藝系擔任圖書委員多年的吳俊達老師來到圖書館，與我們暢談各個時期使用圖書館的經驗，並回饋查找資料過程中遭遇的困難與問題，謝謝吳老師提供許多寶貴的意見，供我們作為日後改善服務的依據。
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「與知識交會的火花」─歷史系羅士傑老師專訪
歷史系羅士傑老師的研究領域主要是晚清到民國史、民間宗教與地方政治，以及19~20世紀地方社會研究，由於研究需要，羅老師時常使用圖書館資源，並常進行田野研究，蒐集民間文獻。感謝羅老師撥冗接受專訪，分享其求學及研究歷程中利用圖書館資源與服務的經驗。
羅老師對於圖書館最早的印象，是小學教師辦公室旁書櫃裡的《中華百科全書》，但因當時認為那些都是「課外書」，唯有成績優異的同學可以翻閱，為此只得努力用功讀書。國中時期聽聞家中長輩談及二二八事件，就到臺灣省立臺中圖書館去試著查閱資料，因而有機會瀏覽各類豐富的圖書。隨著求學與研究逐步接觸規模愈來愈大的圖書館，可利用的資源也愈來愈多，印象最深刻的是哈佛大學圖書館，讓他深感圖書館不單只是寶庫，同時館員還能給予查詢文獻及推薦閱讀的專業指引。
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圖書館是人類文明的重鎮‧「與知識交會的火花」– 外文系高維泓老師專訪紀錄
高維泓老師一直以來很支持圖書館，也曾與圖書館兩度合作辦理過「奇幻之旅」電影放映與講座活動。日前高老師甫接任臺灣愛爾蘭研究學會秘書長，感謝老師百忙中接受我們訪談邀約，與我們分享查找資料與利用圖書館的經驗，並提出許多寶貴的建議。
探索圖書館發現新大陸
高老師在博士班時期的研究主題為愛爾蘭文學典律的形成，因此必須檢閱大量的歷史文獻及未出版的會議紀錄等等。在英國念書時，老師曾前往英國、愛爾蘭、美國等地的大學圖書館，因為即使是同樣的主題，不同圖書館的典藏都會有其獨特的方向或類型，進而發現不同的歷史證據。印象最深的是找尋各年分愛爾蘭大學與入學考試的考卷，這些考卷經整理裝訂後，放在圖書館不見天日的角落。另外也為了找尋過期報紙，搭車到遙遠的大英圖書館分館，所幸這些圖書館的館員都極有耐心，即使資料古舊佈滿灰塵，仍盡可能滿足讀者的需求。
「與知識交會的火花」– 高分子所徐善慧老師專訪紀錄
高分子所徐善慧所長擔任圖書委員多年，一直以來給予圖書館不斷的支持與指導，感謝徐所長百忙中爽快地接受訪談邀約，與我們分享她查找資料與利用圖書館的經驗，並提出許多寶貴的建議。
圖書館是一個生活的空間
徐所長直言只把圖書館當作K書的地方實在太可惜，推測原因或許是同學們未必真正認識圖書館：
「我覺得臺大圖書館真的很棒，要怎樣讓我們的學生fully appreciate，只有等他們真的去跨出那一步，享受到服務後才能體驗到。很多學生只有考試或準備資料時才去圖書館，我覺得這是一大損失。因為圖書館不應該只有考試跟研究，這樣太沒意思，看到圖書館，應該想到的是一個『生活的空間』。」
繼續閱讀「與知識交會的火花」– 地理系徐進鈺老師專訪
您心目中對於「圖書館」的印象是什麼？是念書考試的地方？還是燃起您熱愛知識與研究動力的地方？想知道老師們在圖書館的故事嗎？想知道老師們對於圖書館有何種想像或期待？圖書館還有哪些資源與服務等待您去探索？這些疑問都能在圖書館的特別企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」得到解答！
前言：成為愛用圖書館的研究生
在眾多書籍環繞的研究室中，地理環境資源學系系主任徐進鈺教授笑著說出這句經典名言：「以前我的教授說：『3小時的課，研究生應該要花9小時在圖書館裡！』」徐主任娓娓道來當年就讀臺大城鄉所碩士班時期，沉浸於總圖書館、法社分館、地理系圖書室浩瀚書海的故事。徐主任認為以前一定要透過圖書館才能取得知識，所以研究生必須常去圖書館；現在取得資料很方便，即使不必造訪圖書館，研究生仍需要花費相當時間閱讀期刊論文。
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