「與知識交會的火花」─生物產業機電工程系黃振康老師專訪
本次圖書館「與知識交會的火花」專訪,很榮幸能拜訪生物產業機電工程學系副教授黃振康老師,分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。黃老師於臺灣大學農業機械工程學系與機械工程研究所取得學士與碩士學位後,赴美UC Berkeley取得機械工程博士學位,曾於臺北科技大學任教,並擔任生機系圖書委員多年。本次訪談希望透過老師的觀點,了解老師對於圖書館的需求與期許。
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,老師的研究更曾刊登於《自然》(Nature)學術期刊中,在7月的炎炎夏日,我們很榮幸邀請冀老師進行訪談。未料,訪談當天下起了午後雷陣雨,感謝老師頂著滂沱大雨,仍前來圖書館與我們分享對於圖書館的使用經驗與看法。
訪談開始前,老師先提出了第一個問題:圖書館的定位是甚麼?
對臺大圖書館而言,我們的首要任務就是支援老師的教學、研究和學生學習,在此前提之下,老師和我們分享了許多對圖書館的看法與建議。
有志創業的您,除了進修課程,由老師引導啟發之外,從經驗中學習無疑也將大有助益。為了日後能夠少走一些冤枉路,書籍提供了許多有關知識與個案分析,藉著閱讀領悟他人的智慧結晶,或許可以開啟您更寬廣的視野,帶領您來到不同的思維高度唷。

夏日早晨前往醉月湖畔的海洋研究所,甫踏進館舍就被五花八門的地圖環繞,拜訪陳勁吾老師的研究室,映入眼簾的也是各種地圖、地球儀、地震觀測器材,以及印有地球景觀的月曆和紀念品,果然是位熱愛地球的學者。本次圖書館企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」訪談熱愛閱讀的陳勁吾老師,了解他在大自然與圖書館之間鑽研學問所激盪的火花。


很榮幸邀請園藝系擔任圖書委員多年的吳俊達老師來到圖書館,與我們暢談各個時期使用圖書館的經驗,並回饋查找資料過程中遭遇的困難與問題,謝謝吳老師提供許多寶貴的意見,供我們作為日後改善服務的依據。
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Google Scholar 能搜尋到眾多研究者的著作,但在這深深大海中,如何找到準確特定研究者的文章,並且提高您在網路大海中的能見度?
目前學術界有 ORCID 作為研究者的身分證字號,台灣大學甫建置的 學術庫 Academic Hub 亦使用ORCID為每位台大教師、研究員打造個人履歷並匯集著作清單,至於 SCI、SSCI、A&HCI 的 Web of Science資料庫 也有 ResearcherID 以利辨識作者身分,Scopus資料庫也主動為每篇文章的作者建立 Author ID 以便辨認、呈現該作者的所有文章。上述服務都能減少搜尋文章時遇到同名作者的困擾、幫助每位研究者匯集個人的學術產出。Google Scholar 當然不會在此服務趨勢中缺席,研究者可以自行建立Google Scholar的使用者個人學術檔案 (User Profile)。
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