[Master講堂] Accept! 學術投稿這樣投!系列講座：莊永裕老師與蔡政修老師的演講報導

圖書館的MASTER講堂「Accept！學術投稿這樣投！」系列講座，2018年12月12日邀請資訊工程系莊永裕老師、生命科學系蔡政修老師分享寫作及投稿經驗。

   

好的研究主題
首先，莊永裕老師在演講開頭，引用中研院張世富院士分享的「好研究」特性有：(1) 重要的問題；(2) 新穎性直觀的想法，讓人容易理解；(3) 方法流程嚴謹；(4) 實驗應該能全面性涵蓋；(5) 結果令人信服而且有意義。

莊老師認為研究主題是最重要的事情，猶如動畫中的故事。如果想做一個有野心的偉大研究論文，關於找研究主題方面，學者 Denial Lemire 建議：(1) 新問題新方法；(2) 回答別人不能回答的問題；(3) 比別人好很多。然而，一般人不容易達到上述三個策略，所以凡人版的建議如下：(1) 用舊方法產生新的應用；(2)實作及比較某一個重要領域的方法，比較其效能，並提出深入分析或提出一個benchmark；(3) 對一個重要問題或演算法，完整實作一個好用的程式庫，例如資工系林智仁老師的libsvm，被引用次數超過四萬次。而進行研究的初期，必須讓自己的想法有初步的work，可用一些現成的資料測試驗證，先有一些實驗結果再繼續做研究。

撰寫論文的技巧
至於撰寫論文方面，莊老師分享自己的寫作習慣，一開始先隨便寫，想到什麼就寫什麼，再慢慢串聯、過濾與修飾。畢竟英語不是母語，莊老師通常先讀別人的論文，將實用的句子複製貼到自己的草稿，用不同顏色註記以免抄襲，參考別人文中使用的名詞、形容詞再換句話說。論文完稿後，一定要拼字校正，注意圖文的對照說明。莊老師習慣使用 LaTex 繕打論文，因為適合寫數學算式且排版方便，LaTex 的線上編輯工具是Overleaf，可以多人協作，但需留意網站塞車或故障。（LaTex學習資源）

此外，莊老師強調在電腦科學領域，參加國際會議很重要，因為會議重視想法的新穎性，期刊重視研究的完整性，而且會議論文可改寫投稿至期刊，與其他領域不盡相同。

 

寫論文就是說故事
蔡政修老師近來在圖書館參考服務部落格撰寫科普文章，帶領讀者在臺大總圖尋找古生物的足跡。蔡老師在本次演講發揮說故事的專長，其講題為「寫一篇研究論文：你準備當一個說書人了嗎？」，並以《Science》期刊的〈Working Life〉專欄文章貫串整場演講。

蔡老師常跟學生討論研究古生物的論文價值到底是什麼？像是電影《侏儸紀公園》引人入勝，因此做研究就像是說一個有趣的故事，而講故事的能力、技巧與自信心都很重要。寫論文就是用說故事的方式來包裝我們的論述，讓別人覺得這個議題或應用很有趣，才能讓更多人瞭解其研究成果。而且，將看起來不起眼的事物，發揮其意義並講出一段故事，正是科學有趣的地方。

呼應莊永裕老師所言，蔡政修老師認為論文的引用很重要，如果沒有前人的研究，如何支持我們現在的研究？所以每篇論文都像是一個小螺絲釘，才能生成像巨人般的震撼性成果，因此，即使未收錄在SCI、SSCI的論文也有其重要性。

 

寫作的漫漫長路
其實，寫論文是一種「溝通」的方式，告訴別人你有什麼新想法、新發現，用有邏輯性、證據性的方式來描述其研究成果。但是以英文寫作有語言隔閡，所以蔡老師建議平常寫英文email就是很好的練習，不要火燒屁股才寫英文。畢竟寫作是一個漫長的過程，蔡老師每天盡量固定留一段時間寫論文。蔡老師提醒大家：科學論文寫作不是寫聖經，無法一蹴可幾，投稿不斷被拒絕為常態，應學習如何調適心情、度過黑暗時期。

莊永裕老師幽默風趣的演講風格令人印象深刻，鏗鏘有力的名言錦句令人獲益良多；從蔡政修老師的演講中，感受到學者旺盛的好奇心與熱情，在學術投稿的經驗以外，也聽到古生物的知識及故事。非常感謝兩位老師蒞臨本館演講，學生與館員們皆收穫滿滿、受益無窮。

 

※本文同步刊載於臺灣大學圖書館館訊第225期。
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by 陳芷洛