APA第7版與第6版的差異

美國心理學會公布了APA第7版,取代自2009年以來使用的APA第6版。近年來,引用網路的多元資源已變得普遍,研究者使用的研究工具及科技也有巨大轉變,使用包容性高且尊重每一族群的詞彙在當代更顯重要,引文格式自然也必須與時俱進,APA第7版因此誕生。

藉由以下內容,讓我們快速了解APA第7版與第6版的主要差異:

1.不列出版者的所在地
★APA第7版:

☆APA第6版:

 

2.文中引註的簡化
若文獻有3位以上作者,在文中引註時,列出首位作者並以「et al.」結尾即可。
★APA第7版:

☆APA第6版:

 

3.參考文獻的作者以列出20位為上限
在文末參考文獻,若一篇文章有多位作者,最多可列出20位,不再以7位為上限。
★APA第7版:

☆APA第6版:

 

4.DOI以網址的形式呈現
★APA第7版:

☆APA第6版:

 

5.引用網站時,除非列出檢索日期是必要的,否則不需再加「Retrieved from」。
網頁名稱以斜體呈現,並列出網站名稱。

★APA第7版:

☆APA第6版:

 

6.社群媒體的引用
社群媒體Facebook、Twitter、Youtube,及表情符號、hashtag的使用,在APA第7版都可查得引用方式。

7.使用中性、無歧視、精確的用詞
例如用they取代he or she、用People living in poverty取代The poor、用People in the age range of 65 to 75 years old取代People over 65 years old等。

8.針對不同文獻(如專業學術文章、學生的作業報告等)有不同規範
舉例如下:
(1)增加字型大小選擇,如Calibri 11、Arial 11、Lucida Sans Unicode 10、Times New Roman 12、Georgia 11等。
(2)簡化「逐頁標題」(running head),在頁首不用加上「running head」字樣,只需有標題及頁碼即可。
(3)學生報告不用加「逐頁標題」(running head),但若授課教師有指定格式,仍以授課教師規定為準。
(4)更新第3~5層的標題階層格式,利用粗體、斜體、縮排等變化達到醒目效果,提昇可讀性。

 

以上內容參考來源:

 

 💡 APA第7版的中文引用格式舉例

【例1】

編製者:教育資料與圖書館學期刊 /淡江大學資訊與圖書館學系
網頁路徑:引用格式APA格式第七版參考文獻規範  [PDF檔案,2020年8月]

【例2】

編製者:教育科學研究期刊 /國立臺灣師範大學圖書館出版中心
網頁路徑:線上投稿 → 左上角「投稿注意事項」 → 論文撰寫體例  [PDF檔案,2021年4月]

【例3】

編製者:編譯論叢 /國家教育研究院
網頁路徑:徵稿辦法 → 本刊撰稿格式 → 撰稿格式說明  [PDF檔案,自179頁起]
註:若有將中文參考文獻翻譯成英文的需求,詳見第194頁”中文參考文獻英譯說明”。

【例4】

編製者:護理雜誌 /台灣護理學會
網頁路徑:期刊資訊 → 護理雜誌 → 相關文件下載 → APA第七版參考文獻範例  [PDF檔案,2020年6月]
註a:此雜誌使用的標點符號較特別
註b:馬偕醫院圖書館依其格式編寫中文版的EndNote Style,詳見此網頁

【例5】 🙂

編製者:林雍智博士
書名:教育學門論文寫作格式指引:APA格式第七版之應用
簡介:部落格文章台大圖書館館藏Google Books博客來HyRead電子書

 

延伸閱讀:

鈕文英(2019)。APA第6版和第7版在論文寫作格式之改變沿革。南屏特殊教育,10,1-16。http://ir.nptu.edu.tw/handle/987654321/20283
*鈕文英老師為國立高雄師範大學特殊教育系退休教授。
*PDF檔案全文可於屏東大學機構典藏網站下載。

 

by Ting-Pei Huang
Revised by Chih-Lo Chen (2021/3/25, 2021/6/1, 2021/6/16, 2021/6/25, 2021/9/6)

 

【相關文章】如何在EndNote安裝APA第7版Output Style?