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[Master講堂]「小孩子才做選擇！研究創新與投稿應用我都要」系列講座：許以心教授講座紀實
Master講堂「小孩子才做選擇！研究創新與投稿應用我都要」系列講座，2022年5月5日邀請外國語文學系許以心老師講授「新手上路：投稿學術會議論文與期刊」。由於本次主題是「新手上路」，許老師表示對象主要針對博碩士生或是學術生涯剛起步的研究者，也歡迎大家提供意見交流。因應疫情，當日講座為線上開講，但參與踴躍度完全不輸實體場次，老師以自身經驗傾囊相授，同學們皆受益良多。
學術文章類型介紹 – 註冊報告(Registered Reports)
註冊報告(Registered Reports)是一種新的學術文獻類型，最早源自於2013年在Cortex期刊由Christopher D.Chambers所撰寫的文章 – Registered Reports: A new publishing initiative at Cortex。有鑑於發現研究者在研究過程中，往往重視發現結果，特別是具有新穎性且引人注目的成果，因此有時(甚至在不知不覺中)只選擇分析可揭示發佈的有效影響因素或數據。允許公佈無效結果、進而鼓勵進行複製與改良嚐試，因而有註冊報告的新文獻類型產生。(Chambers, 2013)
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