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「運用數位學習力,連線來練功!」2021‧HELP講堂

運用你的學習力就能開發資訊搜尋力,從新手課程到研究寫作與投稿,

今天想學習什麼?NTU Library陪你一起線上練功!

練功方法很簡單,先至YouTube頻道課前預習,並報名HELP講堂線上課程

自學練功秘笈加上專家指點迷津,全面提升知識素養與資源搜尋能力。

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課程介紹&預習資源:新生最有力寫作投稿力領域學習力研究搜尋力

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慎防「學術詐騙」停!看!聽!

( 圖片來源:http://thinkchecksubmit.org)

您的電子信箱裡是否曾經收到來自出版社期刊邀稿,或是研討會發表研究成果邀請等堂而皇之、貌似學術性質邀約的來信。乍看之下,似乎是意外可行的投稿管道,或是獲取學術發表的難得機會,但小心這可能是披著學術外衣,但內藏「學術詐騙」禍心的騙局。

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繽紛多彩的杜鵑花城──2017年3月份熱門文章TOP 20

三月份一向是台大的杜鵑花節,校園充滿紅粉紫白的色彩,迎向美好的春天,令人不由自主擺頭哼歌、舞動身軀,想加入俄羅斯芭蕾舞之父 Sergei Diaghilev 的舞團翩翩起舞。

研究者當好好把握春天汲取靈感與能量,發表自己的研究成果,因此三月適合閱讀本部落格的新文章── 善用PoP即刻探析你的學術影響力,Publish or Perish? 由自己選擇!若有幸在人文社會研究領域發表文章,建議查詢「TCI-HSS資料庫與台灣期刊評比指標:THCI 及 TSSCI」,了解自己在台灣學界的影響力。也不妨瞧瞧近年熱門議題的資料,搜尋長期照護的相關研究資源,探索高齡社會的未來。

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Impact Factor、引用次數與學術評鑑相關問題懶人包

若您是老師、或老師的研究助理,可能曾為了申請研究計畫、教師升等、或配合學術評鑑…等原因,而想了解諸如 Impact Factor、引用次數、期刊排名…的箇中奧妙,以及想知道如何用圖書館提供的工具查詢所需。本文彙整了系列常問問題,希望能幫助您更快釐清需求,並透過適切的途徑找到相關數據!

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