查詢作者國際合著的國家數量與分布─以Scopus為例
為了查詢作者國際合著情形，本部落格提供多種分析工具予使用者，除了可運用Web of Science資料庫的Analyze Results功能(查詢作者國際合著的國家數量與分布─以Web of Science為例)，將檢索結果再依國家分析。Scopus亦提供相同的分析方式，讓使用者可自行選擇，該從WoS或Scopus擷取數據。
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查詢作者國際合著的國家數量與分布─以Web of Science為例
國際合著是現今學術研究的趨勢之一，透過分析國際合著的國家數量與分布，可了解與國際接軌的程度，推動學術研究走向世界，也提升學術能見度。想知道作者與哪些國家有密切聯繫嗎？運用Web of Science(簡稱WoS)可幫助您一探究竟。
繼續閱讀探析學者學術影響力：以資訊工程領域高被引學者林智仁（CHIH-JEN LIN）教授為例
探析學者的學術影響力主要在揭示學者個人學術表現與貢獻。學術影響力不僅攸關學者個人發展，也影響其所屬學術機構、區域與國家的學術聲譽與競爭力。具體呈現學術影響力，除可讓學者在提供聘任或升等條件、申請研究計畫、取得榮譽奬項或尋求更高層次生涯發展時，證明自身研究水準與能力以做為有利的爭取條件，同時也可讓學者自我比較各個不同期間的學術成就，並可與其他同儕相互砥礪，讓學術研究能力不斷精進提升。學者個人的學術影響力也是所屬學術機構學術成果與研究水準具體表現的來源，傑出的個人表現將突顯學術機構的特色與卓越之處。因此探析學者學術影響力不僅是個人，也是學術機構愈來愈重視的課題。
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「與知識交會的火花」──應用數學所薛克民老師專訪
本次圖書館「與知識交會的火花」專訪，很榮幸能拜訪應用數學科學研究所薛克民老師，分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。薛老師畢業於清華大學應用數學所，後赴美國華盛頓大學取得博士學位。薛老師的研究領域包括數值分析、數學模擬、數學模型的計算，與航空及空氣動力學相關，目前參與科技部大型台法計畫，經常赴法國大學國際交流。
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「與知識交會的火花」─體育室曾郁嫻老師專訪
開學第一天，曾郁嫻老師一身休閒運動裝，朝氣十足地出現在臺大圖書館，老師早上剛上完重量訓練及籃球兩門課，覺得身體和心情都放鬆，老師平常自己較少親自到圖書館來，通常是請助理代為借書，趁這個機會前來走走看看，便與館員相約在總圖書館訪談。
在我還未擔任學科館員之前，並不清楚體育室老師的研究產出，可能許多人都和我有同樣的疑惑，體育室老師一邊上體育課，也要一邊撰寫論文嗎？體育學門都進行甚麼樣的研究呢？另外，今年暑假即將成立「運動設施與健康管理碩士學位學程」，已如火如荼地展開。就讓我們在接下來的訪談中，為大家一一解惑！
邁向頂尖 臺大學術庫(Academic Hub)全面推展
由本校醫學院圖書分館(以下簡稱醫圖)率先建置成功的學術入口網Research Portal，在獲得校長楊泮池的肯定與支持下，擴展為 臺大學術庫 (NTU Academic Hub，以下簡稱AH )，2016年將透過嶄新的面貌，提供更多元、更全面的學術入口，圖書館也將為老師和研究者提供一對一客製化的個人服務，協助老師申請ORCID識別碼並完整呈現個人學術履歷與著作，讓老師快速、便利且更容易與國際接軌。校長期盼透過此平台，「展現本校同仁的個人研究領域、學術發表和團隊研究成果」。
繼續閱讀在Google深海中提升您在巨人肩膀的高度─ Google Scholar使用者個人學術檔案 (User Profile)
Google Scholar 能搜尋到眾多研究者的著作，但在這深深大海中，如何找到準確特定研究者的文章，並且提高您在網路大海中的能見度？
目前學術界有 ORCID 作為研究者的身分證字號，台灣大學甫建置的 學術庫 Academic Hub 亦使用ORCID為每位台大教師、研究員打造個人履歷並匯集著作清單，至於 SCI、SSCI、A&HCI 的 Web of Science資料庫 也有 ResearcherID 以利辨識作者身分，Scopus資料庫也主動為每篇文章的作者建立 Author ID 以便辨認、呈現該作者的所有文章。上述服務都能減少搜尋文章時遇到同名作者的困擾、幫助每位研究者匯集個人的學術產出。Google Scholar 當然不會在此服務趨勢中缺席，研究者可以自行建立Google Scholar的使用者個人學術檔案 (User Profile)。
繼續閱讀在浩瀚學術之海，明確辨認您的所在－－ORCID個人學術貢獻獨一無二的數位辨識碼
在查詢資料時，您是否經常對於同名同姓、或是全名與縮寫姓名不易判斷為同一作者的情形感到相當困擾？面對著眾多的著作與學術研究成果，不僅僅是資料查詢者，就連作者本人來說，對於姓名有辨識上混淆不清的問題一直存在且深以為擾。
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