「與知識交會的火花」—園藝暨景觀學系吳俊達老師專訪
很榮幸邀請園藝系擔任圖書委員多年的吳俊達老師來到圖書館，與我們暢談各個時期使用圖書館的經驗，並回饋查找資料過程中遭遇的困難與問題，謝謝吳老師提供許多寶貴的意見，供我們作為日後改善服務的依據。
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分類: 教師專訪
「與知識交會的火花」─歷史系羅士傑老師專訪
歷史系羅士傑老師的研究領域主要是晚清到民國史、民間宗教與地方政治，以及19~20世紀地方社會研究，由於研究需要，羅老師時常使用圖書館資源，並常進行田野研究，蒐集民間文獻。感謝羅老師撥冗接受專訪，分享其求學及研究歷程中利用圖書館資源與服務的經驗。
羅老師對於圖書館最早的印象，是小學教師辦公室旁書櫃裡的《中華百科全書》，但因當時認為那些都是「課外書」，唯有成績優異的同學可以翻閱，為此只得努力用功讀書。國中時期聽聞家中長輩談及二二八事件，就到臺灣省立臺中圖書館去試著查閱資料，因而有機會瀏覽各類豐富的圖書。隨著求學與研究逐步接觸規模愈來愈大的圖書館，可利用的資源也愈來愈多，印象最深刻的是哈佛大學圖書館，讓他深感圖書館不單只是寶庫，同時館員還能給予查詢文獻及推薦閱讀的專業指引。
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圖書館是人類文明的重鎮‧「與知識交會的火花」– 外文系高維泓老師專訪紀錄
高維泓老師一直以來很支持圖書館，也曾與圖書館兩度合作辦理過「奇幻之旅」電影放映與講座活動。日前高老師甫接任臺灣愛爾蘭研究學會秘書長，感謝老師百忙中接受我們訪談邀約，與我們分享查找資料與利用圖書館的經驗，並提出許多寶貴的建議。
探索圖書館發現新大陸
高老師在博士班時期的研究主題為愛爾蘭文學典律的形成，因此必須檢閱大量的歷史文獻及未出版的會議紀錄等等。在英國念書時，老師曾前往英國、愛爾蘭、美國等地的大學圖書館，因為即使是同樣的主題，不同圖書館的典藏都會有其獨特的方向或類型，進而發現不同的歷史證據。印象最深的是找尋各年分愛爾蘭大學與入學考試的考卷，這些考卷經整理裝訂後，放在圖書館不見天日的角落。另外也為了找尋過期報紙，搭車到遙遠的大英圖書館分館，所幸這些圖書館的館員都極有耐心，即使資料古舊佈滿灰塵，仍盡可能滿足讀者的需求。
「與知識交會的火花」– 高分子所徐善慧老師專訪紀錄
高分子所徐善慧所長擔任圖書委員多年，一直以來給予圖書館不斷的支持與指導，感謝徐所長百忙中爽快地接受訪談邀約，與我們分享她查找資料與利用圖書館的經驗，並提出許多寶貴的建議。
圖書館是一個生活的空間
徐所長直言只把圖書館當作K書的地方實在太可惜，推測原因或許是同學們未必真正認識圖書館：
「我覺得臺大圖書館真的很棒，要怎樣讓我們的學生fully appreciate，只有等他們真的去跨出那一步，享受到服務後才能體驗到。很多學生只有考試或準備資料時才去圖書館，我覺得這是一大損失。因為圖書館不應該只有考試跟研究，這樣太沒意思，看到圖書館，應該想到的是一個『生活的空間』。」
繼續閱讀「與知識交會的火花」– 地理系徐進鈺老師專訪
您心目中對於「圖書館」的印象是什麼？是念書考試的地方？還是燃起您熱愛知識與研究動力的地方？想知道老師們在圖書館的故事嗎？想知道老師們對於圖書館有何種想像或期待？圖書館還有哪些資源與服務等待您去探索？這些疑問都能在圖書館的特別企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」得到解答！
前言：成為愛用圖書館的研究生
在眾多書籍環繞的研究室中，地理環境資源學系系主任徐進鈺教授笑著說出這句經典名言：「以前我的教授說：『3小時的課，研究生應該要花9小時在圖書館裡！』」徐主任娓娓道來當年就讀臺大城鄉所碩士班時期，沉浸於總圖書館、法社分館、地理系圖書室浩瀚書海的故事。徐主任認為以前一定要透過圖書館才能取得知識，所以研究生必須常去圖書館；現在取得資料很方便，即使不必造訪圖書館，研究生仍需要花費相當時間閱讀期刊論文。
繼續閱讀「與知識交會的火花」－生態學與演化生物學研究所何傳愷老師專訪
初寒乍暖的10月下旬，我們前往生科館拜訪生態演化所的何傳愷老師，很感謝老師在繁忙的開學期間，還特別抽空接受館員的訪談。訪談開始，老師談到圖書館在他的成長過程中所扮演的角色，認為在人生的不同階段裏，圖書館也被賦予著不同的意義。老師回憶道：
繼續閱讀「與知識交會的火花」──生物產業傳播暨發展學系周穆謙老師專訪
本次圖書館「與知識交會的火花」專訪，很榮幸能拜訪生物產業傳播暨發展學系的青年教師─周穆謙老師，分享圖書館的使用經驗及對圖書館的看法。周老師研究領域主要包含傳播、行銷、媒體，過去曾於業界擔任行銷企劃，並先後任教於華梵、臺藝大、臺科大等校。本次訪談希望透過老師的觀點，了解老師對於圖書館的需求與期許。
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「與知識交會的火花」－生化科技系陳彥榮老師專訪
今年8月圖書館3樓與館員有約的小空間甫開張，很榮幸邀請生技系陳彥榮老師與我們聊聊對於圖書館的看法與建議。先前與老師聯絡時，老師特別選在圖書館接受我們訪談，即可看出老師對於圖書館的喜愛。
逛圖書館就像逛書店
訪談一開始，老師提到在臺大的求學階段，曾經就系所更名一事，特別跑去市立圖書館查找以前的舊報紙，查詢歷年系上的錄取成績，更在查找資料的過程中使用微縮片，算是記憶中較特別的圖書館使用經驗。其後老師在東京大學就讀博士期間，對於東京大學各學院圖書館開放式的管理，留下深刻的印象，老師回憶著說：
繼續閱讀「與知識交會的火花」──分子與細胞生物學研究所溫進德老師專訪
圖書館，大家耳熟能詳的名詞，有人將圖書館視為準備念書考試的地方，也有人在圖書館的浩瀚書海中燃起對知識的熱愛，每個人心中對於圖書館都有著不同的想望。想知道老師們如何使用圖書館？對於圖書館有什麼樣的想像或期待？圖書館還有哪些資源與服務等待著你去探索？這些疑問都可在圖書館的特別企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」得到解答！
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