分類: 學術投稿停看聽

OA行動派,實踐OA的方法

最近更新日期:2024年12月10日

發表「開放取用」文章分成「黃金OA」與「綠色OA」兩種管道,「黃金OA」直接將著作發表於以電子形式出版,且可方便、自由、免費取用全文的出版物上,即開放取用期刊(Open Access Journal),出版品的成本不向閱讀者收取而由作者或學術單位支出;「綠色OA」指開放取用典藏,將尚未投稿著作或已投稿著作之非刊出版本,以電子形式儲存公開於機構典藏或個人網站供讀者使用。

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「掠奪性期刊」實際案例破解-4-研討會篇

最近更新日期:2024年5月27日

「掠奪型期刊」案件層出不窮,這次我們改談研討會(conference)。一般來說,我們看到陌生寄件者寄來的英文信,會當作垃圾信件甚至是病毒刪除。但如果您是求稿若渴、亟欲發表研究文章卻坐困愁城的人,是否對這種信件會多看幾眼呢?

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善用瀏覽器外掛程式看更多學術全文

學術的延續與傳承精進,最主要來自形諸文字、條理敍述的學術文章。使用者想閱讀這些學術全文,通常是查詢圖書館所訂購電子期刊與全文資料庫來獲取,但若是圖書館並未訂購而是深鎖在付費高牆之內的其他文章,往往會憾恨地透過圖書館館際合作服務以金錢與時間來換取。目前有幾個免費的Chrome/Firefox瀏覽器外掛程式,或許可以讓您另闢蹊徑即快速又免費地輕鬆取得全文,不妨來試一試。

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[Master講堂] Accept! 學術投稿這樣投!系列講座:莊永裕老師與蔡政修老師的演講報導

圖書館的MASTER講堂「Accept!學術投稿這樣投!」系列講座,2018年12月12日邀請資訊工程系莊永裕老師、生命科學系蔡政修老師分享寫作及投稿經驗。

好的研究主題
首先,莊永裕老師在演講開頭,引用中研院張世富院士分享的「好研究」特性有:(1) 重要的問題;(2) 新穎性直觀的想法,讓人容易理解;(3) 方法流程嚴謹;(4) 實驗應該能全面性涵蓋;(5) 結果令人信服而且有意義。

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[Master講堂] Accept! 學術投稿這樣投!系列講座:畢恆達老師演講報導

圖書館的MASTER講堂「Accept!學術投稿這樣投!」系列講座,2018年11月13日邀請本校建築與城鄉研究所畢恆達教授分享撰寫論文、投稿期刊之經驗。畢老師以論文的架構順序進行講解,首先,發現國內論文的題目有非常多〈XXXXX之研究〉、〈OOOOO:以XXX為例〉,他建議盡量不要使用。其次,文獻回顧的內容不是讀書報告,若有提到翻譯著作,建議回到原典較為精確。

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如何查詢某期刊每年發表的文章數量?

有些人投稿之前,想知道某本期刊每年發表的文章數量多寡,以判斷該期刊的稿源充足與否、稿件被接受的機率高低。從各年度發表的文章數量,可觀察期刊的發展狀況,也許能發現該期刊處於成長或衰退階段;如果發現成長量過度膨脹,對其品質應多加留意、評估。

有三種方法能查詢特定期刊每年發表的文章數量:

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