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[圖書選介] 教育學門論文寫作格式指引:APA格式第七版之應用
由林雍智博士撰寫、吳清山博士審閱的專書《教育學門論文寫作格式指引:APA格式第七版之應用》於2020年底出版,以APA格式第七版之規定介紹其寫作格式,並提出範例加以說明,適合教育學、心理學、社會科學、傳播學、商學、護理學等領域的寫作者及讀者參考。
繼續閱讀Early Access─2021年版Journal Citation Reports(JCR)年份認定新觀點
近年來因線上投稿與出版的盛行,許多文章在獲接受後即線上公開,尚未確定最終刊登的卷期,致使部份文章的線上早期公開 (Early Access,以下簡稱 EA ) 年份早於正式出版年份 (Publication Year,以下簡稱 PY)。過去這類文章在 Journal Citation Reports (以下簡稱 JCR) 資料庫中,統一以 PY 認定該文章的所屬年份。自 2021 年版的 JCR (2020 年資料) 起,EA 年在 2020 年以後的文章,將會依 EA 年認定其所屬年份。(EA 年在 2019 年以前的文章,仍依 PY 認定)
繼續閱讀Mega journal不一定是掠奪型期刊
[補充說明]:
本文寫於2021年5月,當時僅以客觀的資料庫查詢角度來說明。
後2022年3月起,本校醫學院發佈「加強實質審查期刊」資訊。故在此建議本校師生投稿前,請考量院系所要求。
研究生來電詢問:「想投稿ACS Omega期刊,但網路上查到某些資訊,提醒最好不要投稿Mega journal,很擔心這類期刊和掠奪型期刊是否有關聯,倒底可不可以投稿呢?」甚麼是Mega journal? 這類型期刊就真的不好嗎? Mega journal可以和掠奪型期刊畫上等號嗎?本文將讓你對Mega journal有初步的認識。
繼續閱讀學術文章類型介紹 – 註冊報告(Registered Reports)
註冊報告(Registered Reports)是一種新的學術文獻類型,最早源自於2013年在Cortex期刊由Christopher D.Chambers所撰寫的文章 – Registered Reports: A new publishing initiative at Cortex。有鑑於發現研究者在研究過程中,往往重視發現結果,特別是具有新穎性且引人注目的成果,因此有時(甚至在不知不覺中)只選擇分析可揭示發佈的有效影響因素或數據。允許公佈無效結果、進而鼓勵進行複製與改良嚐試,因而有註冊報告的新文獻類型產生。(Chambers, 2013)
繼續閱讀著作權轉讓的”OPEN”- OA裡的作者權利
最近更新日期:2024年12月10日
先前在OA的”OPEN”-開放授權一文中,我們討論了授權議題,而除了他人應該如何使用作品,原作者若簽署了出版社的著作權同意書,轉讓包含重製、公開、改作公開展示、公開口述等的著作權,則將無法在合理使用範圍外,使用自己的作品,可能在數位出版時代,降低了潛在的學術影響力。
繼續閱讀DOAJ (Directory of Open Access Journals)介紹
開放取用期刊指南(Directory of Open Access Journals),簡稱DOAJ。該期刊指南是屬於非營利、非官方,致力於OA的社區群體所經營的線上名錄,提供高品質、可信賴、符合開放取用,且有同儕審查機制的期刊目錄索引。
繼續閱讀IET期刊全文何處尋
IET決定將其所出版期刊自2021年起轉為Gold Open Access並開放2013年以前的全文,同時其121種(請見表一)期刊書目與全文已經自IEEE Xplore資料庫撤下(但IET Conference全文仍保留)。
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